دیدگاهی که شخصی در رابطه با اعمال ، رفتار ، عقاید و حتی قیافۀ ظاهری ما بیان می کند می تواند برای خود ما پسخوراندی را فراهم کند که ما بر اساس آن تغییرات لازم را در خود ایجاد کنیم. ما انسانها در روابط اجتماعی خود به طور دائمی این پسخوراند ها را دریافت می کنیم : بعضی را می پذیریم و بعضی را رد می کنیم. بعضی از روان شناسان معتقد به تئوری شخصیتی جورج کلی ، اعتقاد دارند که شکل گیری ساختارهای ذهنی ما نه تنها تحت تاثیر آگاهی فردی بلکه آگاهی اجتماعی است. قسمت اعظم این آگاهی توسط پسخوراندهای اجتماعی شکل می گیرد. مروری بر ادبیات پژوهشی در این زمینه نشان می دهد که فیدبک های اجتماعی به عنوان منبعی برای دانش خود در طول کودکی و بزرگسالی با میزان و شدت متفاوت ، تحول می یابد. شونمن و دیگران دریافتند که کودکان هرچه مسن تر می شوند این منبع را با کیفیت بیشتری به کار گرفته و در مقایسه با منابع دیگر تکوین خود ، این منبع به عنوان بهترین منبع قرار می گیرد. اما به نظر می رسد که با افزایش سن و نزدیک شدن به بزرگسالی بار تاثیر پسخوراندهای اجتماعی در تکوین خود نسبت به دورۀ اولیۀ جوانی کاهش می یابد.
هیچ نظری موجود نیست:
ارسال یک نظر